Metodos y procesos

METODOS

      

                    Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado.

PROCESOS

                 

Como se desprende de su nombre, el método de la lectura (Reading method) es un modelo de enseñanza/aprendizaje de una LECTURA centrado en dicha destreza. Si bien en su etapa inicial las demás destrezas lingüísticas quedan prácticamente descartadas del proceso instructivo, posteriormente se incorporan a él como complementarias de la lectura.

CARACTERISTICA DE PROCESOS 

1- El proceso dela lectura no puede estudiarse aislado o independiente del individuo que aprende, pues leer es un proceso individual determinado no sólo por la naturaleza del proceso, sino por la naturaleza del que aprende y por su actitud frente al aprendizaje. 

2- Una vez que se tiene claro lo que es leer y sus implicaciones,se puede analizar lo que debe hacer un lector para realizar esta actividad con eficiencia

CARACTERISTICA DE METODOS

1-El método integra estrategias derivadas tanto del método global como del método analítico, pero enfatiza la adquisición y ejercicio de la lectura en cinco niveles funcionales.

2-La atención se centra en la interacción entre el maestro, el niño y el referente. Por ello las actividades de enseñanza-aprendizaje se dan a partir de situaciones familiares y significativas para el niño.

3-La relación entre el niño y el referente se puede establecer de diversas formas que pueden incluir tareas de construcción en forma oral y escrita de cuentos, historias o instrucciones; discriminación de palabras, letras, figuras o contenidos; responder a preguntas literales y de inferencia en forma oral y escrita; composición oral y escrita a partir de referentes presentados en dibujos, textos, o en forma oral; escribir opiniones sobre dichos o temas simbólicos.

Tipos de metodos

Entre los metodos de marcha sintètica que parte de las unidades del lenguaje e decir de un analisis de estas unidades para llegar porteriormente a las palabras u praciones que constituyen la sistensis o integracion del lenguaje.

Encontramos:

1-METODO ALFABÈTICO                                                                                                                         Parte del estudio de las letras como unidad de análisis. 

2-METODO SILÀBICO                                                                                                                                    Parte del estudio de la sílaba como unidad de anàlisis 

3-METODO FONÈTICO                                                                                                                     

    Parte del estudio del fonema o sonido de las letras como unidad de anàlisis.    

Metodos de marcha analìtica parten del estudio de las unidades globales o con significativo del lenguaje es decir de las palabras, oraciones o pàrrafos posteriormente los elementos que las constituten: sìlabas, letras, fonemas.

Encontramos:

1- METODO GLOBAL

    Parte de la presentacion de informacion escrita que sea de interes para el grupo de alumnos, esta informacion puede ser una palabra, una oracion o un parrafo; de esta manera podriamos señalar que existen 3 formas de presentacion del metodo global

a- Metodo global a partir de la palabra.

b- Metodo global a partire de la oracion

                                             c- Metodo globar a partir del parrafo.